Aún cerca de Rosalind Franklin y Marie Curie
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Resumen
Desde la concesión de los primeros premios Nobel, el reconocimiento científico ha estado marcado por profundas desigualdades de género. Este artículo analiza la brecha entre hombres y mujeres en el reconocimiento y la producción científica tomando como punto de partida los casos emblemáticos de Marie Curie y Rosalind Franklin. A partir de estos ejemplos históricos, se examinan las barreras estructurales que han limitado el acceso de las mujeres a los niveles más altos de prestigio académico.
Conceptos como el piso pegajoso y el techo de cristal permiten comprender cómo estas desigualdades se reproducen a través del diseño institucional de la academia. El artículo sostiene que el problema no radica en la falta de interés o capacidad de las mujeres para participar en la ciencia, sino en un andamiaje institucional que continúa favoreciendo trayectorias masculinas. Superar estas desigualdades requiere transformar las estructuras académicas y los mecanismos de reconocimiento científico para garantizar condiciones de equidad en la producción y el prestigio del conocimiento.
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